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RÉAPO

Personne ressource en application pédagogique de l’ordinateur

Articles de cette rubrique


Défis et RÉAPO (RÉAPO)

jeudi 7 février 2013 par L’Équipe APO-DSTI
Le Réapo joue un rôle pédagogique au sein de l’école afin d’assurer une intégration efficace des technologies. En effet, cet agent multiplicateur développe une culture de réseau et d’échange avec les enseignants de son école et l’équipe APO DSTI, afin de favoriser l’intégration concrète (...) > suite


Le rôle technique de la personne REAPO (RÉAPO)

mardi 22 janvier 2013 par L’Équipe APO-DSTI
Tâches à caractère « technique » à jouer en collaboration avec la direction de l’établissement Échanger sur les moyens à mettre en place pour que tout soit fonctionnel au niveau technique avec l’équipe-école (la personne REAPO peut faire appel au CATI poste 2475, au technicien école via une (...) > suite


Le rôle pédagogique de la personne RÉAPO (RÉAPO)

mardi 22 janvier 2013 par L’Équipe APO-DSTI
Note : L’implication d’une personne RÉAPO dans son milieu est proportionnelle au temps alloué par la direction de l’établissement pour cette tâche. Tâches à caractère « pédagogique » à réaliser en collaboration Avec l’équipe APO Participer à une rencontre annuelle (...) > suite


Petit sondage pour les enseignants de mon école... (RÉAPO)

lundi 31 janvier 2011 par Équipe APO-DSTI
Voici un petit sondage à utiliser pour connaître les besoins des enseignants concernant les TIC dans votre école. Vous pouvez le modifier selon vos besoins. > suite


Portatif-Reapo...Comment ça marche ? (RÉAPO)

mercredi 15 avril 2009
" Sujets, liens et documents concernant les portables des REAPO" > suite


Qualités requises chez le RÉAPO (RÉAPO)

mardi 5 août 2003 par L’Équipe APO-DSTI
Qualités requises pour exercer le rôle d’une personne RÉAPO Adhérer volontairement à cette tâche Intégrer l’ordinateur dans son enseignement de façon signifiante et innovatrice Avoir le souci de mettre l’accent sur la tâche pédagogique, plutôt que sur des compétences techniques Être disponible et à (...) > suite


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